re ary blogblokan

9 PROSESD PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO

1. Proses hearing-listening

: proses dimana gelombang suara masuk telinga

2. Mengembangklan kemampuan mendengar

Guru dapat menggunakan beberapa teknik :

a. Menuntun mereka mendengar

b. Memberi pertunjuk

c. Minta siswa untuk mendengar ide pokok, rincian/ kesimpulan

d. Menggunakan konteks

e. Analisis struktur dari penyajian

f. Membedakan antar informasi relevan dan tidak relevan

3. Mengenal format audio

- Audiotape

- Phonograph

- Compact disc

- Mp3

4. Mengenal audio card

Berukuran kira2 mendekati amplop bisnis, terdiri dari pita perekam magnetic disisi bawahnya. Secara esensial merupakan flashcard tetepi dilengkapi suara

5. Penerapan

Ada 2 tahap : -memproduksi bahan-bahan pd kaset

-Audio teknik

6. Pemilihan material audio

7. Pemanfaatan material audio

Memiliki beberapa langkah

- Peninjauan materi

- Menyiapkan materi

- Manyiapkan tempat

- Menyiapakan pendengar

- Menyediakan pengalaman mendengar

8. Lnagkah-langkah pengguanaan media audio

- Persiapan

- Pelaksanaan

- Tindak lanjut

9. Menggunakan file audio pada multimedia

Apakah pemanfaaatan media audio lebih efektif dalam pembelajaran???

Sangat efktif jika digunakn terhadap anak yang kekurangan dalam fisiknya (tuna netra). Karena ia tidak dapat malihat maka ia akan mengggunakan indra yang lain untuk menangkapnya, salah satunya dengan telinga. Dan yang menjadi sasaran media audio adalah telinga. Namun untuk anak yang normal lebih efektif dengan menggunakan media audio visual.